解説

今日は第3週、特色検査でした！
特色検査の特徴は「読解力」「思考力」「表現力」を測る試験だということです。

特色検査の中には、読解力に重点を置いたものもあれば、
きちんと表現ができるかを重視した問題もあります。

今回の問題は、中でも思考力にポイントを置いた問題でした。
特徴は、何か課題になっていることをどうやって解決するか、
という「問題解決型」の問題になっている点です。

このタイプの場合、解決方法だけを挙げても、説得力がありません。
起きている課題の原因は何で、どうしてそれが大きな原因だと言えるか、
というところまでしっかり触れる必要があります。
今回のいじめの問題の場合、いじめている側が問題なのか？
先生の対応が問題なのか？学校の仕組みが問題なのか？
あるいは、教室の空気感（じゅんご校長がポイントに置いた点）が
問題なのか？を絞っていく必要があり、ここに思考力が必要となるのです。

問題点を絞ったら、それを解決する方法を考えますが、
これもまた複数のパターンがありますよね。
問題点も複数、解決方法も複数。この組み合わせをどうするか、が
課題解決型問題の採点ポイントであり、実社会でも
重要視されるポイントであると言えるでしょう。

身の回りの課題を解決するときも、この考え方は使えますので、
ぜひ実践してみてください！！